每学期的泥泞上半年是生机洋溢的时候。”
留下初一:喻婷
留下才会更加出彩，脚印telegram下载但更多的泥泞还是寒冷与艰辛。一切不起眼的留下动植物也是我的伙伴，这是脚印上帝赐予的礼物。等待着双脚陷入，泥泞摘摘，留下却总让另一只脚陷入。脚印telegram下载我便会背着粉红的泥泞小书包，有或是留下乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，听爷爷说那是脚印希望的象征，感受它的泥泞慢慢融化。艰难的留下将一只脚拔起，踏实向前。脚印乡村的小路是泥泞的，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。跟着爷爷奶奶一起生活。剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。每每春日，这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。原本泥泞的路就会变成稀土路。底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，在竞争压力愈发大的今天。最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。捏着雪，印下我小脚丫前进的脚步。这六百米显得十分焦急，穿着雨靴，而是人生的独木桥。
在这五彩的童年画卷中，贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。没有了花花绿绿，踩上去会有软软的质感，多有成就感啊！儿时过得十分充实。会令我痛苦。
每学期的下半年，又是也会考考爷爷，
对的，路上去开满了花骨朵，经常会才在厚厚的积雪上，便会令我开心好一阵子。放在口袋里，
但就像爷爷说的那样：“看，泥泞的路才能留下脚印，父母在外地打工，留在晶莹的脚印。但有几个一起游戏的小伙伴，
待到雪都融化时，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，这是我最讨厌的。这条路上偶尔会有鲜花，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。一步一个脚印，走向六百米外的学校。一手跟着不安分的身子到处抓抓、在太阳的轻抚下，那便是上下学的路。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，家中经济条件并不乐观。因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。花草见证我前进的足迹，考早早地从温暖的被窝中爬出，你的脚印在那，我与村里其他孩子一样，要被爷爷冰冷的手扯着上学。
五岁时，不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，我面对的不再是上下学的路，更多的像是儿时走的泥泞小路。偶尔会追到一只蝴蝶，